第4节 美化 眼球经济不美不活《十堂课美工毕业》淘宝美工教程

视频点评：

渴望阳：没有听过这么细节化的基础调色！非常感谢

faxi60：讲解很到位，很细致，非常感谢！！

精彩内容：

互联网经济属于“眼球经济”，“烧钱”的目的在于吸引足够的“眼球”。但是，互联网经济的发展，仅仅依靠吸引“眼球”显然不够的，由此衍生出了“粉丝经济”。苹果属于“粉丝经济”的领航者，小米属于“粉丝经济”的实践者，锤子属于“粉丝经济”的追随者。

锤子的“粉丝”源自哪里？确切地讲，应该源自教育领域罢，毕竟锤子的创始人罗永浩属于新东方名师出身，而且凭借自己的个人品牌拥有了大量的“粉丝”。当然，罗永浩并没有局限在教育领域，而是将自己的个人品牌最大化，跨界到了更能体现“粉丝经济”的移动终端领域。至于锤子是否继而转身再进入移动互联网教育行业，想必也是迟早的事情。

拥有大量“粉丝”的罗永浩在互联网教育领域显得有些低调，或许他没有找到在互联网教育如何发挥“粉丝”价值的途径。不过，眼下的互联网教育“粉丝经济”颇有些风生水起的感觉。

YY的在线直播平台，开启“名师”们实现“粉丝经济”的空间。借助YY在线直播平台，郑仁强、刘洪波、邢帅等名师相继有了广阔的施展空间。不过，“为他人作嫁衣裳”的YY似乎也意识到“粉丝经济”的重要性，试图将平台上“名师”的“粉丝”转化自己的“粉丝经济”，于是有了100教育的框架。

相比较而言，YY互联网教育的“粉丝经济”还没有达到尚德机构的水准。根据尚德机构提供的数据，今年3月单月营收达到7840万元，同比增长100%。而实现如此高速增长的推手，正是“粉丝经济”。

随着尚德机构实施互联网战略，其旗下的狐逻学院尝试一种全新的在线直播模式，将教育结构改造成类似韩国的演艺公司，通过打造教师流水线产品、培养明星老师和明星主播的双运营模式。同时，狐逻学院将这些在线教学产品组成不同的家族，像明星组合一样进行PK，刺激教师产生更好的业绩和客户体验。由此，老师们的“粉丝”开始大量涌现。学员通过在线学习，成为老师的“粉丝”，不断地续报、介绍同学……而所对应的结果是，狐逻学院学员的考试通过率达到了面授的3倍。尚德机构的“粉丝经济”就这样炼成了。

不久前，100教育的郑仁强在新东方大厦前录了一段视频，口口声声地自称“屌丝”。殊不知，尚德机构的老师大多都是“女神+女神经+女屌丝”的综合体。“女神”代表了专业修养，“女神经”代表了幽默，“女屌丝”代表着服务精神……这种形式的核心，在于从根本上改变了以往面授中老师高高在上、传道授业解惑的教学方式，最终的结果就是“粉丝”心甘情愿地追捧、埋单。

在互联网教育的“粉丝经济”中，贵学教育则是另一种模式。通过YY、沪江网、传课网等在线教育平台，贵学教育积累了大量的“粉丝”，而且还有一个共同的名称“贵粉”。尽管贵学教育创办了自己的贵学网校，但其创始人刘洪波选择了打通线上、线下教育的整合模式，因而贵学教育不得不逐步落地各省、市。

在贵学教育分支机构的创建过程中，各地的“贵粉”起到了决定性作用。无论是开办分支机构的省、市选择，还是分支机构当地的择址选择，贵学教育基本都遵从大多数“粉丝”的建议。正是迎合了大多数“粉丝”的需求，促成贵学各分支机构基本开业当月实现盈利。

事实上，“粉丝经济”的价值，还在于互联网教育机构能够为学员创造有用的、喜欢的产品及服务，并由此产生了教学双方的高度黏合，直至心甘情愿地打赏、缴费。那么，互联网教育从“眼球经济”转变为“粉丝经济”的基础，不仅在于优质的教育、教学资源，而且在于贴心的教育、教学服务。否则，那些吸引的“眼球”并不能转化为“粉丝”，更谈不上“粉丝经济”了。

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