出走女孩确认被害出走女孩确认被害父亲:孩子找到了在殡仪馆 _热点资讯

出走女孩确认被害出走女孩确认被害父亲:孩子找到了在殡仪馆

2015年8月3日　阅读: 347

出走女孩确认被害

精彩内容：

出走女孩确认被害，年仅12岁。确认被害的出走女孩来自四川，母与姐姐在杭州做服装生意，暑假去杭州玩耍，因一句玩笑话负气离家。家人焦急寻找，引起网友关注，但最后等来的却是心碎结果：杭州余杭警方表示，婷婷的遗体在她出走的一工业园区附近被发现，并确认为他杀。

因为出走女孩确认被害一事，如何与青春叛逆期的孩子进行良好沟通，再次引起关注，成为家长们的心病。

杭州12岁出走女孩确认被害

出走女孩确认被害12岁少女因一句玩笑话离家出走未归

近日以来，浙江杭州12岁女孩婷婷离家出走失踪的消息引发社会关注。婷婷是四川人，父母与姐姐在杭州做服装生意，之前，婷婷一直住在老家农村，性格比较内向，且处于青春叛逆期。10多天前，婷婷被父母接到杭州。

7月24日中午，婷婷因家人一句玩笑话负气离家出走，家人一直没有找到她，遂报警并发布寻人启事。

随后，家人十分焦虑通过各种方式四处寻找，杭州余杭警方第一时间介入调查，杭州多家媒体也帮助发布了寻人启事，在微信朋友圈，婷婷失踪的消息被大量转发，都希望早日找回失踪的婷婷。

出走女孩确认被害遗体在小树林里被发现

在过去一周，离家出走而失踪的婷婷一直牵动着众多网民的心。

可在7月31日，婷婷的爸爸在微信朋友圈中发了一条消息：“感谢各亲戚朋友，社会各新闻媒体、报社，各位关心的网友，我在殡仪馆找到了婷婷。”婷婷爸爸说，他们接到警方通知，让家人去殡仪馆认一认女儿。

8月1日，余杭警方发布消息称，近日在余杭区乔司街道方桥村7组方桥港河边小树林（杭甬高速旁）发现一具女尸，经查系失踪人员婷婷，并确认为他杀。

出走女孩确认被害目前警方已发布悬赏通告

这么小的女孩却被残忍地杀害了，而凶手还逍遥法外，难平民愤。现在杭州余杭警方同时发布了悬赏通告，希望广大群众协助破案，表示对提供有价值线索的，给予人民币叁万元以下奖励并保密；对提供关键线索并协助抓获犯罪嫌疑人的，给予人民币伍万元奖励并予保密。

12岁出走女孩确认被害因负气出走

与叛逆期孩子的相处秘诀

青春期的叛逆是孩子给家长抛来的一个大难题，该如何处理它呢？不少青春期孩子的家长都抱怨：“孩子怎么越来越不听话了，怎么管都不行。”一位母亲就讲述了与女儿的一次冲突：同事要带孩子来家里玩，但女儿却坚决反对，同事前脚刚踏进家门，女儿后脚马上离开。这位母亲很困惑，觉得女儿变得不听话了，曾经的乖孩子哪去了呢？而女儿却并不认为是自己的错，她反而抱怨妈妈不尊重自己的感受，觉得妈妈需要改变。面对这样的问题，作为家长的我们应该怎么办呢？孩子在这段叛逆时期，改变要从谁做起呢？今天我就来和大家探讨一下父母该如何与青春叛逆期的孩子相处。

叛逆是为了成长

叛逆是伴随人成长的正常现象。人生会经历两个叛逆期，第一个出现在1~2岁的时候，我们称之为第一叛逆期，这是孩子自我意识开始觉醒的时候。这个时候他们还分不清自己需要什么，但却会一味地说“不”。而这种说“不”的表达，其实只是为了辨别他与外界的不同，这时孩子说“不”并不一定就是拒绝或否定，这只是他们在学着区分自己和他人的一个过程。

第二个叛逆期出现在12～18岁之间，这一阶段的孩子，会将心内的不满转为直接地对抗，多表现为叛逆和不顺从。而这种反抗其实是自我认知与外界环境之间的一种磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的过程中，孩子会渐渐明白自己需要顺从什么，逆反什么，等到度过了这一阶段，他们就会变得“圆滑”一点儿，变得能够顺势而为了。也就是说，逆反的最终的目标是为了成长，为了建立独立的人格和“我”的内心世界。

理解和包容。孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

陪伴原则。在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是，一个孩子一直和自己的父亲逆反，即使长大后，与父亲的关系仍然不好。他后来回想说，是因为他父亲一直在外地工作，每两个月才回家一次，而一回来，就总是教育他，让他觉得父亲是特意回来管自己的。但他的父亲却说，这是出于对孩子的爱。因为自己在家里的时间少，所以每次回去，就想抓紧时间管管孩子的学习，反而忽视了和孩子的交流、玩耍。只关注学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理负担，孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。这个案例告诉我们，花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。

父母要学会倾听。有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听，而心理咨询师甚至会做到动情地听和以同理心地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。一般在做心理辅导时，听是很重要的，也是很累人的，这需要你保持高度的注意力。在与孩子交流时，更应该这样，学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

给孩子提供平台。青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

关于规则。很多父母喜欢给孩子做种种限制，比如规定他们几点必须睡觉，几点必须吃饭。而这种规定，往往会让父母们充满挫败感，因为孩子们基本不会去执行。法国人常说，家长只有给孩子说“不”的权利，他们才能真正地自己做主。也就是说，孩子首先要能够真实地表达自己的意愿，才能逐渐建立他自己的规则标准。如果父母在这个过程中，冒犯了孩子说“不”的权益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，积极关注孩子好的表现。

总之，青春期是变化的，也是充满机会和危险的。青春期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终离开。当孩子抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。如果以这样的态度对待孩子的逆反，就会发现，青春期的问题真的会容易了很多。

(二)下放权利给孩子

徐教授称，孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。徐教授建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。

发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

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